24 березня 2026 року науково-педагогічні працівники кафедри фінансів, банківської справи та страхування взяли участь у Всеукраїнському вебінарі «Академічна доброчесність: виклики, проблеми та перспективи», організованому Національним університетом «Запорізька політехніка».
Захід об’єднав провідних експертів галузі, серед яких представники Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти (НАЗЯВО), Національного агентства з питань запобігання корупції (НАЗК) та профільного комітету Верховної Ради України.
Метою заходу стало забезпечення комплексного розуміння нових нормативних та інституційних вимог у сфері академічної доброчесності у зв’язку з ухваленням Закону України «Про академічну доброчесність», окреслення практичних механізмів їх імплементації в університетських освітніх програмах та системах внутрішнього забезпечення якості освіти, а також сприяння формуванню культури доброчесності як складової професійної та особистісної етики учасників освітнього процесу.
Ключові теми, що обговорювалися під час вебінару:
- Нове законодавство: аналіз змін, які вносить Закон України «Про академічну доброчесність» у роботу закладів вищої освіти.
- Штучний інтелект: етичні аспекти та виклики використання ШІ в освітньому процесі та наукових дослідженнях (дискусія «Викладачі vs Студенти»).
- Практичні кейси: дотримання вимог доброчесності при підготовці наукових презентацій та публікацій.
- Культура етики: формування доброчесності як невід’ємної частини професійної етики фінансиста та науковця.
Участь у вебінарі дозволила нашим викладачам не лише ознайомитися з новими нормативними вимогами, а й отримати практичні інструменти для впровадження високих стандартів академічної етики на кафедрі.
Проведення та відвідування вебінарів з академічної доброчесності має критичне значення для сучасної науки з декількох причин:
- Адаптація до нових правових норм: законодавство у сфері освіти постійно трансформується (зокрема, ухвалення спеціалізованого Закону про академічну доброчесність). Такі заходи допомагають науковцям оперативно оновити свої знання та уникнути процедурних помилок у науковій діяльності.
- Відповідь на технологічні виклики (ШІ): стрімкий розвиток нейромереж (ChatGPT та інші) створює «сірі зони» в авторстві. Наукова спільнота має випрацювати єдині правила гри, щоб штучний інтелект став інструментом допомоги, а не засобом плагіату.
- Підвищення міжнародного авторитету: дотримання принципів доброчесності є обов’язковою умовою для публікації у виданнях Scopus та Web of Science. Чим вища культура доброчесності в університеті, тим вищий рівень довіри до українських вчених на світовій арені.
- Виховання нового покоління: викладач, який чітко розуміє принципи етики, транслює ці цінності студентам. Це формує середовище, де диплом чи науковий ступінь є результатом реальних знань, а не маніпуляцій.
- Забезпечення якості освіти: академічна доброчесність є фундаментом внутрішньої системи якості освіти. Без неї неможлива об’єктивна оцінка результатів навчання та чесна конкуренція між науковцями
Ми переконані, що отримані знання сприятимуть подальшому розвитку прозорого та якісного освітнього середовища для наших студентів!
Дякуємо організаторам за таку серйозну роботу та організацію заходу!
Дякуємо Силам безпеки та оборони України за можливість жити і працювати!
